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南京市中学大课间体育活动现状调查及策略研究

时间:2020-10-12 20:20来源:毕业论文
从南京市中学大课间开展的现状进行分析,对学生对大课间的态度,学生的喜爱程度,学生的参与动机,大课间活动的形式,学校的组织形式和影响大课间体育活动因素的几个方面进行

摘 要:大课间体育活动具有调节学生的情绪,缓解学习的压力,振奋学生的精神,锻炼学生身体的等作用,大课间体育活动在南京市各中学校推广的非常广泛,本文运用问卷调查法、访谈法、实地考察法和统计法,从南京市中学大课间开展的现状进行分析,对学生对大课间的态度,学生的喜爱程度,学生的参与动机,大课间活动的形式,学校的组织形式和影响大课间体育活动因素的几个方面进行调查研究,分析大课间活动存在的问题,最后能够提出改进南京市中学大课间体育活动现状的一些策略和建议。57766

毕业论文关键词:  南京市,大课间,体育活动,现状研究

Abstract: Big break sports activities with adjusting student's mood, alleviate the pressure of learning, stimulate the students' spirit, effects of exercise of the student body, widely very big break sports promotion in Nanjing City, the school, using the questionnaire survey method, interview method, on-the-spot investigation method and statistical method, analyzes the present situation big break Nanjing city to carry out, on the attitude of students to classes, students love, students' participation motivation, big break activities, the organization of the school and influence factors of several big break sports activities for research, analysis of the existing big break activities, finally able to put forward some strategies and suggestions for improvement Nanjing City big break sports activities in.

Keywords: Nanjing City, the recess, physical activity, research status

目   录

1  前言 4

2  研究对象和研究方法 4

2.1  研究对象 4

2.2  研究方法 4

2.2.1  问卷调查法 4

2.2.2  实地考察法 4

2.2.3  访谈法 5

2.2.4  统计法 5

2.2.5  逻辑分析法 5

3  研究结果与分析 5

3.1  学生对参与大课间体育活动的态度 5

3.2  学生对大课间活动的喜欢程度 6

3.3  学生参加大课间的动机分析 6

3.4  大课间体育活动的的形式 7

3.4.1  学生参加大课间体育的频率 7

3.4.2  学生喜爱参加的大课间活动的主要项目 7

3.4.3  学生参加大课间体育活动的时间 8

3.5  影响大课间活动开展的因素 9

4  结论与建议 11

4.1  结论 11

4.2  建议 11

参考文献 13

致谢 14

附录 15

1  前言

大课间体育活动是通过课间操不断发展而来,是学校一种最科学规范的体育活动组织形式,并且正在强势的发展中,大课间体育活动时间长与课间操的活动时间,并且活动内容更加的丰富,组织形式也越来越灵活,练习强度更加的适合学生的需要。大课间体育活动不仅能够调节学生紧张的学习生活,而且能够有效的促进学生身心健康的发展。大课间活动进过几年的发展,传统的课间操已经不适应学校发展的需要,活动内容越来越丰富。将大课间活动拓展为学校一种活动类体育课,是非常有必要和意义[1]。但是笔者发现很多学校对大课间活动缺少重视,大课间活动方式单一,学生受制于完成学校的教学任务,可用于参加大课间活动的时间有限[2]。因此,学校提高对大课间活动的重视,合理的安排大课间活动的时间,对促进学生德智体全面发展具有重大意义[3]。对南京市各中小学大课间活动的现状调查,并对结果进行策略研究,能够为各中小学提出合理化的意见,能够使未来的大课间活动更加适合中小学生的身心需要[4]。 南京市中学大课间体育活动现状调查及策略研究:http://www.lwfree.com/tiyu/lunwen_62608.html

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